.jpeg)
Raden, Martapura 2025 - Dalam upaya mendukung percepatan penyelesaian studi mahasiswa tingkat akhir, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PS. PIAUD) Fakultas Tarbiyah menyelenggarakan kegiatan bertajuk “Kiat-kiat Cepat Penyelesaian Tugas Akhir” dan “Pengajuan Skripsi Online Prodi PIAUD”.
Acara ini dilaksanakan pada Jum'at, 2 Mei 2025 bertempat di Auditorium Fakultas Tarbiyah dan diikuti secara antusias oleh mahasiswa semester akhir. Kegiatan terbagi dalam dua sesi utama. Pada sesi pertama, M. Miftah Arief, M. Pd., selaku narasumber, menyampaikan materi bertema strategi efektif dalam menyelesaikan tugas akhir secara sistematis, terarah, dan efisien.
Dalam pemaparannya, ia menguraikan berbagai hambatan umum yang sering dihadapi mahasiswa saat menyusun skripsi, seperti kurangnya manajemen waktu, minimnya literatur, hingga krisis motivasi. “Penyusunan tugas akhir bukan semata ujian akademik, tetapi juga latihan manajemen diri. Mahasiswa perlu menetapkan target realistis, menjalin komunikasi aktif dengan dosen pembimbing, serta disiplin dalam menyusun kerangka dan pengumpulan data,” tegas Miftah.
Ia juga membagikan tips praktis, seperti penggunaan aplikasi referensi ilmiah (Zotero/Mendeley), teknik membaca kritis jurnal ilmiah, serta metode membuat outline yang solid sebelum menulis isi skripsi. Dengan gaya penyampaian yang komunikatif dan relevan, narasumber berhasil membangun suasana interaktif dengan peserta yang aktif mengajukan pertanyaan.
Sesi kedua dilanjutkan dengan materi “Pengajuan Skripsi Online Prodi PIAUD” yang disampaikan oleh Mihrab Afnanda, M. Pd., pengelola sistem informasi pengajuan judul skripsi PS. PIAUD. Dalam kesempatan ini, Mihrab menjelaskan prosedur terbaru pengajuan judul skripsi secara digital melalui platform online yang telah dikembangkan oleh prodi, guna mempermudah proses birokrasi dan meningkatkan efisiensi pelayanan akademik. “Transformasi digital dalam pengelolaan akademik menjadi keniscayaan. Sistem pengajuan skripsi online ini memungkinkan mahasiswa untuk mengajukan judul, memilih dosen pembimbing, serta memantau status pengajuan secara real-time,” papar Mihrab.
Ia juga menampilkan tutorial teknis penggunaan sistem, mulai dari login mahasiswa, pengisian form judul, hingga persetujuan oleh dosen pembimbing. Peserta diberikan kesempatan praktik langsung melalui simulasi pengajuan skripsi di portal online yang disiapkan.
Kegiatan ini mendapat tanggapan positif dari mahasiswa. Salah satu peserta, Raudah, mahasiswa semester VI, menyatakan bahwa kegiatan ini sangat membantu dirinya memahami alur penyelesaian tugas akhir dan pengajuan skripsi. “Biasanya kami bingung harus mulai dari mana. Dengan adanya pemaparan ini, langkah-langkahnya jadi lebih jelas dan mudah diikuti,” ujarnya.
Ketua Prodi PIAUD, Dr. Maulida Hayatina, M.Pd., dalam pernyataannya menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk komitmen PS. PIAUD dalam memberikan pendampingan akademik yang berkelanjutan. “Kami ingin memastikan mahasiswa tidak hanya lulus, tetapi lulus tepat waktu dengan kualitas karya ilmiah yang baik,” ungkapnya.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa PS. PIAUD semakin siap secara teknis dan mental dalam menyelesaikan tugas akhir, serta mampu memanfaatkan teknologi digital dalam proses akademik. Integrasi antara pembekalan akademik dan layanan digital menjadi kunci percepatan studi di era transformasi pendidikan tinggi.
